Descripción
El Doctorado en Educación con especialidad en Investigación tiene como objetivo formar investigadores con una sólida preparación científica, capaces de generar conocimiento original sobre la diversidad de escenarios y retos educativos que plantea una sociedad en continuo cambio.
El programa prepara a doctores que, desde la línea de investigación elegida, contribuyan con rigor y pertinencia al desarrollo humano, científico y tecnológico de la sociedad y al avance de su campo de especialización.
Competencias
Competencias Generales:
- Proporcionar al alumnado los conceptos fundamentales y las metodologías de investigación utilizadas en el ámbito de la Educación y capacitarlo para que pueda diseñar, desarrollar y valorar, individualmente y en equipo, proyectos de investigación en las diferentes líneas que se ofrecen y actúe así como impulsor de mejoras en procesos educativos de diferentes niveles y entornos.
- Impartir enseñanza en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos amplios de la educación para que el estudiante pueda aplicar los conocimientos adquiridos, formulando juicios, tomando decisiones y solucionando problemas; contribuyendo así a los distintos planteamientos relacionados a la investigación educativa.
- Proveer las herramientas de investigación científica que permitan al estudiante gestionar proyectos pedagógicos y conducir investigación o producir trabajo creativo, demostrando dominio del material de manera ética.
Competencias Específicas:
- Compartir conocimientos, metodología y métodos de investigación vinculados a las líneas de investigación del programa de modo que los estudiantes puedan desarrollar sus proyectos de tesis e integrarse en una comunidad de investigación.
- Participar en un entorno propicio al debate relacionado con las problemáticas epistemológicas y metodológicas de los proyectos de investigación vinculados a la realización de las tesis doctorales de los estudiantes.
- Aplicar los conocimientos adquiridos a la concepción, diseño y puesta en práctica proyectos de investigación que puedan contribuir a repensar la educación desde las diferentes líneas de investigación.
- Emitir juicios mediante el análisis crítico, la evaluación y la síntesis de ideas complejas.
- Comunicarse con investigadores, docentes y la sociedad en general sobre las áreas de conocimiento estudiadas.
- Contribuir, mediante una investigación original, al desarrollo de un conocimiento que merezca la publicación referenciada nacional e internacionalmente.
- Planificar, ejecutar, acompañar y evaluar proyectos pedagógicos de diferentes áreas de conocimientos en los ámbitos formales de la educación ateniendo a la transversalidad.
A quién va dirigido
El Doctorado en Educación con especialidad en Investigación va dirigido a titulados universitarios con un título de Maestría, Máster o Magíster en cualquier área de conocimiento que deseen desarrollar una investigación original en el ámbito educativo y contribuir, desde la generación de conocimiento, a la mejora de la educación y al desarrollo científico, social y cultural.
Duración
Este programa se imparte a distancia y sigue una metodología de aprendizaje colaborativo y cooperativo, por lo que se establece una fecha concreta de inicio para cada grupo.
El programa tiene una duración mínima de 36 meses (en función del desarrollo del proyecto de investigación y una duración máxima de 60 meses. Comprende un total de 75 créditos, organizados en cuatro fases sucesivas: cursos introductorios de metodología de la investigación (12 créditos), cursos medulares de especialización (24 créditos), trabajo de investigación y propuesta de tesis (14 créditos), y elaboración y disertación de la tesis doctoral (25 créditos).
Dentro del período máximo establecido, el doctorando debe haber superado todas las actividades evaluables y haber defendido su tesis doctoral.
Estructura
| DOCTORADO EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN INVESTIGACIÓN | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Código | Nombre de la Asignatura | Término Académico | Créditos | ||
| Fase I: Cursos introductorios | |||||
| DO005 | Metodología de la Investigación I. Fundamentos | 3 meses | 6 | ||
| DO0014 | Metodología de la Investigación II. Paradigmas y Métodos | 1.5 mes | 3 | ||
| DO011 | Seminario de Investigación (ficha doctoral) | 1.5 mes | 3 | ||
| Total | 6 meses | 12 | |||
| Fase II: Cursos Medulares | |||||
| (El alumno debe indicar las asignaturas que desea cursar en esta fase. El cómputo total de créditos de las asignaturas elegidas debe ser como mínimo de 24, máximo 30) | |||||
| FP117 | Teorías del aprendizaje y bases metodológicas de la formación | 2 meses | 4 | ||
| FP118 | Diseño curricular y programación | 2 meses | 4 | ||
| FP119 | Factores de aprendizaje | 3 meses | 6 | ||
| FP120 | Creación, adaptación y evaluación de materiales | 2.5 meses | 5 | ||
| FP121 | Desarrollo de competencias | 2 meses | 4 | ||
| FP122 | Fundamentos de la educación especial: procesos de atención a la diversidad | 2 meses | 4 | ||
| FP123 | Orientación educativa y tutoría | 3 meses | 6 | ||
| FP124 | Didáctica aplicada | 3 meses | 6 | ||
| FP125 | Actividad física aplicada a la educación, salud y rendimiento | 3 meses | 6 | ||
| FP126 | Las TIC en la educación y las teorías de aprendizaje | 1.5 meses | 3 | ||
| FP127 | Organización y gestión de centros educativos | 3 meses | 6 | ||
| Total | 1 año | 24 | |||
| Fase III: Investigación | |||||
| DO006 | Trabajo de Investigación I | 2 meses | 5 | ||
| DO007 | Trabajo de Investigación II | 2 meses | 5 | ||
| DO008 | Propuesta de la tesis | 8 meses | 4 | ||
| Total | 1 año | 14 | |||
| Fase IV: Realización de la Tesis | |||||
| DO009 | Elaboración de la tesis | 30 meses | 15 | ||
| DO010 | Disertación de la tesis | 10 | |||
| Total | 2.5 años | 25 | |||
| Total | 5 años | 75 | |||
Líneas de Investigación
Este programa de doctorado permite cursar asignaturas y realizar el trabajo de investigación doctoral dentro de una de las líneas de investigación que se ofrecen siguiendo un programa de estudios:
- Orientación y tutoría en el sistema educativo.
- Metodología de la investigación educativa.
- Didáctica de la lengua.
- Atención a la diversidad y educación inclusiva en el sistema educativo.
- Tecnología Educativa, Innovación Educativa con TIC.
- Formación del profesorado.
- Evaluación de centros y profesorado para la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Organización y dirección de centros educativos. Diseño y asesoramiento curricular. Evaluación de centros.
- Musicología aplicada y gestión cultural.
- Aprendizaje y educación. Factores y estrategias asociados.
- Didáctica de la educación física. Salud y rendimiento.
- Didáctica de la historia de la música y Educación musical.
- Proyectos de salud.
- Didáctica de lenguas extranjeras y adquisición de segunda lenguas.
- Educación e inteligencia emocional.
- Gestión de la diversidad cultural.
- Multiculturalidad e interculturalidad.
- Competencia laboral, educación y empleo.
- Cultura de paz, resolución de conflictos y convivencia en las aulas.
- Neurociencia educativa, aprendizaje e innovación pedagógica.
- Inteligencia Artificial, Aprendizaje y Transformación Educativa.
Diagrama
Titulación
Al finalizar el programa, el alumno obtendrá el título de Doctor en Educación con especialidad en Investigación, otorgado por la Universidad Internacional Iberoamericana.